苏州达艺教育简介

心仪

       达艺童画馆前身为达艺工作室，08年创办，具有独立法人资格的办学机构。

       香港青少儿视觉艺术研究学会会员

       北京师范大学美术教育研究中心——全国少儿美术创新教学实验基地

       达艺童画馆致力于打造系统专业的少儿美术教育，根据少儿在不同年龄段所体现的心理和生理特征，设置出十个级别500套阶梯基础课件在各个课程，构建专业化、高品质的师资。几年来一致得到了家长的好评和学生的认可。达艺童画馆努力为更多孩子提供优质美术教育服务！

理念：艺术涵养心灵
客户：针对各品牌教育机构，幼儿园。
传达：让教育机构更灵活、更快捷、更专业、更出色。
商业模式：教育信息咨询企业；提供系统国际化的课程体系，专业高品质的师资力量。
达艺童画馆四大部门（教学部；宣传部；市场部；客户服务中心），四大工作室（塑形坊、水墨坊、艺圃坊、手工达人坊）将以最大的热情和专业系统的服务与你共创未来。
中国教育事业中心服务电话：0512——62888656
品牌发源地：中国 苏州
课程理念发源地：欧洲

       下设四个工作室：塑形坊、水墨坊、艺圃坊、手工达人坊。
　
艺圃坊（4—8岁）根据幼儿身心发展的特点和规律，有目的、有计划地通过美术欣赏或美术创作活动来感染幼儿，培养其艺术审美能力和美术创作，最终促进其人格和谐发展的一种美术教育。幼儿美术教育是一种没有直接功利目的的，以满足幼儿身心发展需要、提高其审美修养和艺术素质的一系列教育活动。它更加强调幼儿在活动过程中的体验，是以活动过程本身为目的一种需要满足。
课程包含：启学美术（4—5岁）、幼学美术一（5—6岁）、幼学美术二(6—7岁)、初学色彩（7—8岁）、陶艺（6—8岁）
启学美术（4—5岁）：针对此年龄段的孩子，无意注意占主导优势，个体生理、心理发展不尽相同，缺乏辨别方位的能力，思维缺乏稳定性，偏爱鲜艳的色彩，目标是：有控制地表现各种线条，运用封闭圆形添加线条创造简单的符号你，变化位置，创造更多的符号和表现熟悉的图形；感知、学习、主动调换更多的颜色；理解简单的构图；乐意尝试运用各种绘画材料。
幼学美术一(5—6岁)：这个时期，幼儿的心理符号是凭主观直觉印象描绘出物体的粗略形象、象征性的外轮廓，多半是不完全的、遗漏的，表现的是瞬间的，不明确的感情意图，目标是：引导关注部分与整体的关系，使图像完整，取代符号，关注更多细节；学会有选择有控制地表现、搭配色彩；掌握构图的基本原则；认识一些材料的基本性能。
幼学美术二(6—7岁)：这个时期，幼儿开始真正用绘画的方式有目的、有意识地再现周围事物和表现自己的经验的时期，也是幼儿绘画最充满活力的时期，目标是：分辨物体大小比例与结构，表现基本动态，探究物体空间关系；感受一种或多种颜色渐变；构图更饱满，体会整体均衡感；更能自如地掌握各种材料。
初学色彩 （7—8岁）：幼儿创作的顶峰期，需要的是多元化的引导，多种材料的综合运用，多种认识的提高，多种技能的提升。
陶艺     （6—8岁）：过对陶艺学习提高耐心和专注度，并在艺术的熏陶中提升修养。为弘扬苏州陶瓷文化、增强苏州人对陶瓷制作的感性认识和艺术修养、丰富广大陶艺爱好者的业余生活、提供体验创作乐趣的平台，我画馆将长期开班陶艺培训班。
塑形坊（8—16岁） —— 专业学习造型的表达能力，步入“学院派”的大门，拥有画家观察、思维和表达的基本能力。
包含课程：专业素描（9—16岁）、创意素描（8—10岁）、志学专业色彩（8—16岁）、陶艺（8—16岁）
专业素描（9—16岁）：通过单因素素描教程与光影素描教程相结合，一个一个问题的解决，轻易愉快的达到全因素素描要求的结果，从此专业素描不再是枯燥乏味、难以跨越的起步过程
创意素描（8—10岁）：是解决“儿童画”过渡到“写实期”的衔接问题，不失“儿童画”的趣味性，多了素描的一些专业知识和技能，即符合孩子心理、生理发展的特点，又不失艺术的真谛；即丰富了儿童绘画种类，有填补了儿童绘画过度技法上的空缺，这就是“创意素描”。
志学色彩（8—16岁）：专业的基础色彩知识，基本的色彩技能，综合利用各种材料，相信吗，你可以和大师媲美了！
陶艺（8—16岁）：通过对陶艺学习提高孩子的耐心和专注度，并在艺术的熏陶中提升修养。为弘扬苏州陶瓷文化、增强苏州人对陶瓷制作的感性认识和艺术修养、丰富广大陶艺爱好者的业余生活、提供体验创作乐趣的平台，我画馆将长期开设陶艺培训班。
水墨坊（6—12岁）——单纯性、 象征性、自然性，感受国粹的博大精深。
包含课程：硬笔书法、软笔书法、国画

硬笔书法：针对小学生通过铅笔、钢笔字临摹的形式，掌握笔顺、笔法间架结构等问题，让学生通过系统学习能够书写出一手规范端庄的好字。同时让学生了解更多传统文化，提高综合修养。
软笔书法：笔法、基本笔画、结构练习，正书（楷书、隶书）的基础知识和临摹方法，以临摹、集字为主。
国画：通过对水墨画、国画的学习，让学生了解掌握运笔、用色、用墨。同时加强学生对中国传统文化艺术的学习和了解。
手工达人坊（少儿班、成人班）——手工活动对于幼儿的发展具有非常重要的意义。著名的教育家陶行知曾提出，"小孩有创造力"，"要解放儿童的双手"。通过双手的操作，一方面可以使幼儿的小肌肉群得到锻炼，另一方面可以培养幼儿的创造力，还可以使幼儿树立自信心。但是要使手工活动达到较好的教育效果，还需要科学合理的安排好每一个环节的工作。
课程包含：手工纸花、创意泥、DIY卡片、手工皮具。

苏州达艺教育信息咨询有限公司
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