【求职指导】财经专业大学生需具备国际化视野

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        一方是企业找不到合适的人才，人才需求缺口令人吃惊;而另一方是财会、财经、经济等相关专业的毕业生人数激增，但就业形势并不乐观，并逐年恶化。被称为我国经济与社会发展的生力军的财经人才，其质量直接关系到我国现代化建设事业的兴衰与成败，财经人才处于一个很尴尬的境地。

　　三届大赛，至少30万人参加。
　　这不过是普通的民间赛事，却瞬间吸引了全国千余所高校的数十万学子。
　　
       2011年10月30日晚，在对外经济贸易大学大学生活动中心第三届校园财会大赛全国总决赛圆满落幕。经过初赛、半决赛层层选拔决出的10支队伍齐集一堂共同角逐，通过近3小时的巅峰对决，最终由中央财经大学代表队的3位女将夺冠。自2009年以来，中华会计网校共举办了三届此类大赛，比赛覆盖了一千多所学校，每届至少有十万参加，累计至少有三十万人，影响之广，数量之大，时间跨度之大，为业界所唏嘘。
　　
       什么原因让这种比赛如此吸引众人的眼球?我们在寻找答案的同时窥探出中国高校教育之短板。
　　高校财会、财经专业教育 “理论有余而实践不足”
　　
       财会专业和财经专业的教育的大学生群体，在学校里学习财会相关是系统的知识，实际的技能方面不是很多，学校偏重于在知识结构和能力素质上“纸上谈兵” “重理论轻实践”的弊端，造成财经专业的学生虽多，但是有效供给不足、就业力下降。
　　
       正保远程教育董事长、CEO朱正东先生曾在接受媒体的采访中表示，财会专业大学生在校期间主要接受的是理论教育，而财务动手能力训练远远不足。加之大学生自身没有途径接触实务、了解需求，不知道如何学习，于是出现了部分毕业生不能正确评估目前就业形势、期待值过高的问题，并由此形成“没有工作经验就找不到工作”的怪圈。即使一部分毕业生已经应聘进入到企业，但由于缺乏合理的自我定位，不愿意踏踏实实从基层做起，也导致财务人员的就业越来越困难。
　　
       同时指出，会计作为一项技术性工作，要求从业人员必须具备较强的实践操作能力，而现实中高校在培养财经类毕业生的实务操作技能和实践应用能力方面却相对较弱。其次，财会专业大学生作为未来高端财务人才的主力军，应该在大学期间开阔视野并重视管理思维的培养，但在目前高校教育中，低端财务工作技能培养更受重视，以账务处理为例，只传授具体业务所需理论知识，而对目前实务操作领域的热点，如研究和处理内部控制、风险管理等问题时所需要的开放性管理思维模式的培养力度不够。
　　
       “高校虽然开办了财会专业，但在专业的课程设置上还不是很合理，学校更应该从企业用人角度需求出发，站在有利于学生就业的角度出发，在加强知识传授的同时，多设置一些实际操作方面的课程，比如在学生在校期间就提供一些财会岗位实习的机会，对增强职场的竞争力和就业能力是有很大的提供作用的。学校应对学生实践技能、操作技能和动手能力全面的综合素质方面加强重视。”此次校园财会大赛负责人卢宁贵也表示。
　　
       财经行业人才之尴尬
　　中瑞华恒信会计师事务所合伙人张连起在接受中国教育在线记者采访时曾表示，这两年财经行业的人才需求量呈现爆发式的增长，人才缺口很大。但对应届生不是怎么被看好，企业要招聘到有一两年工作经验，且能带队的人才简直是一将难求，缺口超过60%。法国兴业银行人力资源曹磊说：“财经这几年越来越热，一、二线城市，甚至三线城市都是越来越热，但是要招聘到合适的人才不容易，甚至是非常的困难。”
　　
       据某调查机构报告显示，2011届高中生计划出国读经济学专业的比例最高可达44%，会计学是2011届高考考生最热门的备选专业之一。无论是男生、女生，文科生、理科生，成绩排名在何种层次，在志愿填报时首选的是金融学和会计学，会计学专业位列全国24个省/直辖市/自治区往届高考生志愿填报十大热门专业，但从就业角度看，会计专业同时又是连续三届毕业生失业人数最多的专业之一。而近两年全国研究生考试报考经济学、财经专业的人数逐年增长，录取分数线也是水涨船高。
　　
        一方是，企业找不到合适的人才，人才需求缺口令人吃惊;而另一方是，财会、财经、经济等相关专业的毕业生人数激增，但就业形势并不乐观，并逐年恶化。被称为我国经济与社会发展的生力军的财经人才，其质量直接关系到我国现代化建设事业的兴衰与成败，财经人才处于一个很尴尬的境地。

        企业需要高素质综合人才
        随着国内外经济的不断的发展，特别是资本一体化、虚拟经济的发展壮大，及市场经济、社会信息化的发展，社会经济主题对财经类人才要求不断提高，日益全面和综合，今天的就业压力已经逐渐转变成为综合素质的日益提高，据调查的数据显示，现在企业对于财经类人才应具备的专业技能与综合素质的要求也日益全面。
　　   
        某第三方机构在对企业的调查中发现，48.9%的单位要求财经类人员精通专业知识;11%的单位要求财经类人才要精通外语(其中有60.9%的要求通过国家英语四级考试，17.4%的要求具备国家英语六级水平);21.5%的单位要求财经类人才要精通计算机知识(其中17.1%的要求具备计算机一级水平，62.4%的要求具备计算机二级水平，12%的要求具备计算机三级水平);18.6%的单位要求财经类人才要精通人际交往,等等。可见，目前我国人才市场对于财经类人才综合素质要求越来越高，越来越全方位，不仅具备更丰富、更全面的专业知识和特长技能，并具备参与国际经济活动的能力与素质的能力。
　　
        从宏观层面，近些年来，市场对财会审计、金融、贸易、市场营销、经济法等财经人才需求旺盛，特别是1999年以来的高校扩招，财会专业纷纷设立并更加细分化，一些成人高校、民办学校和社会培训机构也一哄而上，也加速了财经人才供需矛盾的凸显，更加暴露出高校教育的弊端。
　　
       此次校园财会大赛负责人卢宁贵表示，企业和社会需要的人才与学校的财会专业的培养机制存在一定的错位，学校更注重知识方面的传授，而且企业招聘如会计事务所需要是综合性高素质非常人才，尤其对于企业来说，注重不仅仅是财会人员的知识的掌握，更是实践技能方面的娴熟，通常看到一些企业往往不希望招聘应届生，为什么?因为应届毕业生的书本知识可能很好，知识面很广，但是它的操作能力实践能力或许还比较差。
　　
       中央财经大学校长王广谦在做客央视《今日观察》担任特约评论员时说，在金融危机过后，对人才的要求标准更高了，要求更高了。比如，对公司企业来说，财务人员需要熟悉市场，需要熟悉资本分析，需要建立比较稳定的公司治理结构、财务制度，还有薪酬制度，以及风险防控等等措施。

       尴尬如何破冰?困局如何解除?　
       近日，一场以加强雇主与高校之间的沟通，协助高校及时了解雇主的用人需求的“企业高校财会论坛”在北京召开，会上高校、企业双方为破解财经人才之困局做了讨论，中央财经大学会计学院副院长袁淳表示，学生在找工作时应该量力而行，切忌好高骛远。只有对自己现有的学识、技能和性格特点有一个清醒正确的认识，有目标地去找合适自己的工作，才能迈好职场之路的第一步。中瑞岳华会计师事务所高级合伙人张连起表示，作为用人单位，希望高校在为学生夯实专业基础的同时，也要特别注重价值观、沟通力、大局意识、合作精神等多元素质的培养。
　　
        “高校教育应与职场需求对接完善”，中央电视台《今日观察》评论员张鸿也指出，现在我们的很多教育其实和需求对接的并不完善，也并不完整。无论是应用型的人才，还是研究型的人才，其实培养的时候都要根据需求来量身订做，就是说高校培养出的大学生其实是产品，这个产品要适销对路。
　　
        企业作为人才需求的主体，是否应该积极走进学校，实现人才的对接?这一点得到卢宁贵肯定，他说，“如果企业能够积极主动去寻找合适的人才，对于自身的发展也是很重要而且是非常有利的，现在很多企业吸引大三或者大四的学生去实习，这是一种比较好的做法。而我们作为一家培训机构，从社会责任感出发，也希望通过这样的一种比赛引入实际操作的环节加强对学生的锻炼，对他们自身的提高也是很明显的”。
　　
        2008年金融海啸暴露出中国对出口的过度依赖的风险，在金融市场、各种债券市场不发达的情况下，这种靠出口、靠制造、靠生产带动经济增长的模式是亚洲特别是中国最普遍的模式。要摆脱这种困境，夺回世界经济的话语权，就必须鼓励金融创新，包括金融开放。在世界经济中占有越来越重要地位的中国，也在不断地扩展国际金融监管合作的范围和水平。7月初，中国证监会、中国财政部与美国公众公司会计监察委员会、美国证券交易委员会通过讨论，加强两国在资本市场审计监管领域的合作等多方领域的合作，那么面对日益开放的国际经济金融市场，如何培养创新型、实用型、复合型高校人才?
　　
        国家督学华东师范大学教授陈玉琨在接受央视采访时说，国家高等教育应注重通识教育。金融危机给我们高等学校的人才培养提出了挑战，那就是引起我们对现行高等教育人才培养模式的再思考，以往我们都比较强调高等学校的专业性，都追求一些所谓热门专业，它带来两个方面的问题。一个方面的问题就是，整个社会人才结构的失调;第二个问题所谓的热门专业，随着社会的变动，它也在变动着。所以我还是回归到教育的本质，就是人的素质提升。
　　
        一位长期从事财经行业资深人士告诉本刊记者，创新型、实用型、复合型财经人才标准除了具备最基本的科学、完整、宽厚、扎实的专业知识和较强的技术能力外，还应具备全球国际化的视野。他说，“不光是我们的国家融入全球化，国内市场和国外市场完全融为一体，不光是外资的公司企业以及合资的公司企业，就是纯粹的国内市场和企业的发展也已经和国际市场密切相关。国际市场影响国内市场，国际视野是必须具有的一种基本的素质”。