【英语知识】寒假英语补习，家长切忌急于求成

最宝贝的浩然

“望子成龙，望女成凤”是每位家长对孩子的期望。寒假未到，家长们就开始想尽各种办法帮助孩子提高英语成绩：给孩子买英语光盘，英文辅导书，请家教，报辅导班……真可谓用心良苦。可是，英语学习一个长期积累的过程，不能一味恶补，要找到适合孩子学习的方法，循序渐进，才能实现目标。

首先，树立信心、培养兴趣。帮助孩子树立学习英语的信心，既然别人能把英语学好，只要自己找对了方式学习，通过努力也一样可以学的很好；以培养孩子的英语兴趣为主，

不能只是枯燥的教单词、背语法，这样引不起孩子学习的兴趣，不妨找一些好玩的游戏，好听的歌曲，让孩子先对英文产生兴趣再进行学习。

其次，掌握学习方法、制定学习计划。有的孩子开始学习英语的时候的比较吃力，就要采用有效地方法，例如，学会利用生活场景再现的方式学英语，将学习融入日常生活中，重现学习语言的过程；杂乱无章的学习孩子接受起来比较困难，同时也阻碍学习效果的达成，最好按照一定的方法循序渐进，这样才能达到事半功倍的效果。

对于孩子学习效果的衡量，很多的家长都是以孩子学会了多少单词或句子，英语考试考了多少分来衡量孩子英语学习的好坏的。不可否认，分数确实能体现孩子英语学习效果的一个方面，但却不全面。家长盲目追求高分数，只会给孩子造成更大的心理压力。事实上，培养孩子的英语学习习惯，获得良好的语感，养成大胆开口说英语的习惯同样重要。

例如，受到很多学生家长认可的伊索实境少儿英语，就是利用“实境”课程，将学习和生活融合，不仅重视分数的提高，同样重视英语能力的培养，并运用独特的LPA学习模式，真正帮学生做的知识与能力的平衡。这种创新理念的“实境”教学模式，才真正适合社会的需求。

小臭臭他师傅

对英语，记忆深刻的是，初中时，有句汉译英：　　　　有茶吗？　　　　　　老师让我译，我愣了。