第一節 格助詞「が」

王道日语

1.表示主语。这里有动作主体、过程的主体、状态及性质的持有者、存在物等。/ m/ P1 o  P7 b) T- h* g
○風が吹く。
  R# X" R; b0 H' ]　刮风。
! N) ]+ c9 {( L4 P3 H: G5 O○机の上に新聞がある。
( U# X# M, ]  U/ j( ^6 I　书桌上有报纸。
& T& V, D8 h( B! I$ ~' B/ z○子供が泣いている。3 Q& ?3 t, {" r9 \$ o5 G
  孩子在啼哭。8 @9 g+ J, n% q% x0 N
○犬がえさを食べている。5 @9 z) z1 j8 X% T: p; q/ z! ?
  狗在吃食。: I/ t% _( `2 H

0 f$ A4 E6 D  {* i4 O# i⑴表示自然描写的主语。
1 a! b" n( V# c- B# s, R( G○春になりました。青い草があっちこっちに生えます。森の中で、美しい小鳥が啼きます。白い蝶や黄色い蝶が赤い蔷薇の花の上を飛びまわります。可愛い燕が南から来ます。焼けるような暑い日がつづきます。緑色の木の葉の中で、騒がしい蝉が鳴きます。小さな三毛が軒下で昼寝をします。地平線に消え入る長い道路には、人影が一人も見えません。. c4 c* k1 X5 }# X" l. T
　8 L1 E; ]* F$ R2 Q& f- ?8 S" k, W
    春天到了。到处长满绿草。美丽的小鸟在树林中歌唱。白蝴蝶、黄蝴蝶在红蔷薇花上飞来飞去。可爱的燕子从南方飞来。每天都是火烤一样的烈日天气。吵闹的蝉在绿叶间鸣叫。小花猫在烈日下睡午觉。消失在地平线处的长长的道路上，一个人影也没有。
# \1 v6 A0 |' r& O1 r9 l  p& e/ S4 G: T$ p: ^$ B
⑵表示在眼前出现的情景（包括意外等）。这种场合，主、谓语都是未知的新情况。
- Y3 |# H$ Q9 E4 v6 ?8 r○おや、ベルが鳴りました。+ ?3 A, [- e/ a0 |
　哎呀！电铃响了。0 I3 I2 p  a) t' ?/ k! M) C
○あっ、先生が来ました。* h# Q1 ?* B. }  ?
　啊！老师来了。
5 o: p, R* K1 ^. x& K/ l0 M○船が港を出る。
+ A( @/ M/ W, `　船离开港口。6 r  v6 I7 V* R6 W2 \4 g

/ j' g2 F8 ~. S* ~# r4 [" S⑶疑问词做主语，用「が」来表示。回答时也用「が」。3 u+ ]0 u8 I  \! [+ d7 Q
○どなたが李さんですか。
* L$ a) i+ W) u+ M1 g　那位是小李。
9 E( Z: j% K% h. r6 \　——私が李です。
0 h+ P1 y, v9 ^( |. r  K4 r% o　我是小李。0 U+ C6 g# A/ b6 J- X

* @0 S  l) K/ Q, @: z⑷复句里，表示条件的「～ば」「～たら」「～と」「～なら」「～のに」等做从句的谓语部分时，通常用「が」来表示。3 u$ c8 N( W- I
○あなたが買えば、私も買います。1 y) H% ^. ~& m/ v0 [( {" J( V- ^
　你买的话，我也买。
7 w( [' [5 p3 n$ J4 F2 f+ ~8 }- `$ Z0 E○あなたが読んでしまったら、私に貸してください。
; S" c1 L% T! |( V2 p5 R　你读完了的话，请借给我。
* P3 z( s/ k5 W* E○春が来ると、花が咲く。4 R4 d6 ?) j/ t- I8 y
　春天一到，花就开。0 M3 O2 x: Y# Q( c
○あなたが行くなら、私も行きましょう。
3 f' r  _- T/ h) L0 s* \" X# q　你如果去的话，那我也去吧。
) Y8 Q4 q5 F! V% H4 j+ t7 N- I○雨が降っているのに、外で遊んでいる。
. X3 t# H& T5 @! K! L/ H　虽然下着雨，但还在外面玩耍。+ U3 x5 X! `4 S! y  ^
, z# m! G( N+ x: }
⑸表示被动句的主语。（被动句主语）
- t8 k2 u" `" c) s5 s. ~○ネズミが猫にとられた。: l( ~$ X" O/ B; I) X
　老鼠被猫抓住了。
/ S* f* `# E+ _/ d% z% y$ t3 x2 K+ c: G  E8 U" l4 \: n
⑹使役文の主語を表す。0 `$ u+ `" w" N+ }1 d
　表示使役句的主语。
# p5 j# b% a: i& \, f: L; a5 d1 h○先生が生徒に文章を覚えさせる。. {, K, i7 Y2 b" l* ]
　老师让学生记住文章。
5 T' A* W- a3 y8 W
# b6 r& i, y2 K0 c2.表示对象。形容词、形容动词表示客观性质、状态及主观的感情、感觉。因为表示其感情和感觉，所以感情形容词作句子的谓语时，通常要有感情和感觉的主体。
# f+ I- \2 ]- \, R
! K+ l! S% g  G8 a属性：大きい、高い、長い、早い、白い、同じだ、親切だ、静かだ0 F4 C, j, A8 ]" P# i
属性：大、高、长、早、白、一样、亲切、静
$ ^- d# P- t- H% z( x2 P& z! n8 u' I
感情：うれしい、悲しい、寂しい、こわい、恋しい
% ~3 G, f7 Z6 _) t6 D, {, J/ k感情：高兴、悲伤、寂寞、害怕、眷恋
# X6 I3 _) L$ e; j/ ?
; e8 s/ @: @2 u, t4 ^. _感觉：痛い、痒い、だるい、いやだ、好きだ  p: ?1 ?# p# a' a; c$ J4 A
感觉：痛、痒、懒倦、讨厌、喜欢
/ V8 Q) i  W8 z
% s9 K) \0 J: X, f/ E7 [2 ^$ I9 `⑴感情形容词除了把持有感情、感觉的主体作主语外，通常要有感情、感觉的对象语。表示感觉主体的主语用「は」来表示，对象语用「が」来表示。7 x" y- A5 r2 ^* [7 R
○私は病気が恐ろしい。$ p9 b$ d) B% h2 U* L% [
　我害怕得病。4 ]3 \2 v  e4 I2 J; P1 T/ q- O! a
○私は山田先生がこわい。9 x' v# s5 U  ~, r9 i. k
　我怕山田老师。1 Z$ N8 q6 V- j/ G; |2 B
○私は母が恋しい。% ^' {. m  C$ U) {: v: P3 @2 X: ]
　我想念母亲。3 q/ _( p8 L( G" C
○私は故郷の山川がなつかしい。$ m' @" t) f# L; R
　我怀念故乡的山川。3 _7 I% I+ I% d7 {# r- m! y8 n* V
○私はお金がほしい。$ C. Y5 J, o! ?
　我想要钱。3 l+ i; c1 ?( j- z! _
○私は勉強がいやだ。3 o/ L1 a: N7 v9 A1 m% z
　我讨厌学习。! P  r& K4 }& P0 X) x

5 {7 A" i2 x$ K; X: q＊第三人称になると、次のようである。
% j3 }# N3 m# v7 N  当主语是第三人称时，如下表示。* G* `" I/ Q$ E1 [! T
○サリーさんは病気を恐ろしがる。% ?+ G2 R5 l- ?) W8 l# z# T5 ^
   萨利同学害怕生病。  g8 ?5 y. J, ]1 s
○サリーさんは故郷の山川をなつかしがる。
% c3 h% r4 G, z% K4 ^# F; P' B　萨利同学怀念故乡的山川。
7 u- O8 H/ T; T4 u  f4 N0 N' D○サリーさんは勉強をいやがる。/ |$ J; T9 }. j% [
　萨利同学讨厌学习。
+ }3 [* B# F( `" q4 w
( q* H. g' D) ], u3 p' s/ V⑵表示感觉的对象。9 G. ]* \( G* o" d* I7 L" r
○私は歯が痛い。7 e; L/ i0 O" b
　我牙疼。$ g# `% l! h& J7 ~9 Z* v  ^0 `
○私は手が冷たい。. C" S6 W# G% f0 g' ~! x2 J
　我手凉。
4 @1 y& N# h8 F+ p9 k$ Q' }  {5 j○私は背中が痒い。
" H8 z" E) T6 o- `4 B+ s3 |. ]( e% @　我背痒。; x: j. O% p0 y2 q& T0 U

7 f( ~4 X; Z! }5 V⑶表示知觉、可能的对象。2 w/ }) A& M6 Y) Y1 ?* G5 ]* r
○山が見える。7 G6 j6 o# T: R
　看得见山。! {$ w4 W- G) D6 `
○音が聞こえる。$ _( v" k; d5 {/ Y; y0 f7 k$ A
　能听见声音。! i3 l3 t7 i4 Q
○意味がわかる。
% i1 J5 w' y, a7 K3 d$ r, {2 k2 s% n2 e　懂得意思。3 O7 b  g& i0 d- {+ n0 b! ~
○英語ができる。
4 ]; |1 ?8 f% a. l! N& t　会英语。
) I9 y# T3 C5 M$ s! U○日本語が話せる。
& q; ^; `! r5 H　能讲日语。$ e  q8 {' ?9 x# X- e- H5 G

" H8 i; ~: |+ u0 c, {9 B1 u9 R) I⑷表示希望、欲求的对象。/ U& A8 x6 p) o: ?
○水が飲みたい。
, N/ o6 `1 @9 V* m2 f' j( o　想喝水。6 k) Z4 J, a- _1 ^  ?- a
○私は日本語の勉強がしたい。
) ?3 q. L" u7 r　我想学习日语。
2 ]- C$ C7 l: ]) h3 P0 d! B% d! s* k0 S+ V
⑸用「～がする」这一形式，动态地表示感觉的对象（用感觉器官等所捕捉到的现象）。在以「が」为主格现象中，有各种无意志的现象。
& H0 O; \! \) E* O3 ^. N+ Z/ a9 N
3 j" Z, Z+ n4 N5 b+ I; S聴覚：音、雷鳴、鳥の啼き声、歌声、笛の音
. H, `4 ^6 f5 r. |& j* S; c听觉：声音、雷鸣、鸟鸣声、歌声、笛声8 ]9 H2 I' \5 w3 h6 {
8 S6 g9 J% k2 o$ O" |
嗅觉：におい、香り. N2 ]3 N4 v- X7 I* a
嗅觉：气味、香味
0 B- h" k: f5 x* D" C4 G
4 F" Z6 Q8 O% k# M0 E味觉：味, l" x) b4 c' a& }6 [* T
味觉：味道
' Y0 I: T2 }1 _. x) J7 S' z4 V* I; [# E2 }' A
肉体・精神現象：痙攣、悪寒、寒気、目眩、吐き気、胸騒ぎ、いやな予感その他の外部現象：稲妻、地鳴り
4 o. t1 @$ C0 A* F; g0 Y肉体、精神现象：痉挛、发冷、寒气、目眩、恶心、心跳、不好的预感。3 i1 b' x# Q& V+ e9 @' V
# \: p' G+ T# A' c
其他外部现象：闪电、地声。
" g5 z7 a: x; w; m( [/ F& ?2 J0 r: G- `$ W3 I- ?; Q
○音がする。: l, S. e! \  s$ f6 D; C
　听到声音。, K8 u+ e) [: G9 }
○いい味がする。! D2 U% z8 I3 M3 T% x- C
　感觉味道好。0 y* M$ r3 }5 }- A  u: ?( O
○人の話し声がする。1 n" [- \2 Q8 d3 g, w% s
　听到人的说话声。
4 M& e2 @+ u, L$ @- e! g$ q1 v4 J0 b: T
⑹表示他动词（设置动词）的存在态时，用「が」来表示对象。+ R0 B7 e& A) E4 W% T* |% D
○壁に地図が掛けてある。: [' o9 U4 q" f, ?& m8 j
　墙上挂着地图。& P9 ]. W# u/ k0 i

) |0 H' }* M: Q% G3.表示属性形容词和状态的动词作谓语时，首先用「は」提示主体，然后用「が」来构成叙述部分。  ?) g6 Z( q/ b6 }0 g0 S7 p$ A
○彼女は色が白い。
, U' D! K% p  W$ q　她皮肤白。
  Y/ W. R& T, O- s# J7 f: o* d○中国は人口が多い。
2 M2 J* K; P; Q. A) A　中国人口多。
# r, J; M5 h' ^: x- }○王さんは字がうまい。
$ @/ |4 l+ M* |2 ~% w　小王字写得好。# }5 K! r4 h2 ~

0 v7 @2 b7 u  T7 P0 z& r, g