一词多用

王道日语

哪个国家的语言都有一词多用的问题。如果不知道这个问题，有时翻译起来非常困难，考试时也无法正确的做出。有些是词性不同，或者连接法不同，可以从表面就能判断；但是有的表现形式完全相同而有 2 种解释，甚至是对立的解释，所以值得认真对待。这里列出了常见的一词两用或三用的词汇，供学习者参考。由于内容比较多，每讲列出 10 个。

1）    そうだ：

① 传闻助动词，接在用言终止形之后。表示“听说”。

「王さんは明日来るそうです。」 “听说明天小王要来。”

② 样态助动词，接在动词连用形、形容词和形容动词的词干后面。不接在过去时后面。表示“好像”。

「外は寒そうです」 “外面好像很冷。”

③ 样态助动词，接在动词连用形后面。表示“差一点”。

「もうすこしで車にぶつかりそうでした。」 “差一点就撞车了。”

2）    ため：

① 形式体言，表示“为了”。接在意志动词连体形和体言＋の之后。

   「いい成績を取るために頑張る。」 “为了取得好成绩而努力。”

　「祖国のために戦う。」 “为祖国而战。”

② 形式体言，接在动词过去时连体形和体言＋の之后。一般前后的句子都是过去时。表示“因为”。

　「病気にかかったために、会社を休んだ。」 “因为生病，就没有上班。”

「病気のために、会社を休んだ。」 “因为生病，就没有上班。”

3）    ながら：

①        接续助词，接在动词连用形后面。表示“边……边……”，后项动作是主要的。

　「音楽を聞きながら、勉強をします。」 “一遍听音乐，一遍学习。”

② 接续助词，也可以用ながらも。接在动词连用形后面。表示“虽然……但是……”

「悪いと知っていながらも、遅れてしまいました。」 “虽然知道这样不好，但是还是迟到了。”

4）    けれども：

①        接续助词，接在用言终止形后面，逆态接续。表示“虽然……，但是……。”

　「今日は晴れているけれども、風が強い。」 “今天是晴天，但是风很大。”

② 接续助词，接在用言终止形后面，顺态接续。表示后面还有话。

　「私は王ですけれど、李さんいますか。」 “我是小王，小李在吗？”

5）    つつ：

①        接续助词，接在动词连用形后面。表示“边……边……”，后项是主要的。和ながら一样。

　「音楽を聞きつつ、勉強をします。」 “一遍听音乐，一遍学习。”

②        接续助词，也可以用つつも。接在动词连用形后面。表示“虽然……但是……” 和ながら一样。

「悪いと知りつつも、遅れてしまいました。」 “虽然知道这样不好，但是还是迟到了。”

③　用「つつある」的形式接在动词连用形后面，表示某种变化正在进行。表示“正在……。”

「地球は汚染されつつある。」 “地球正在受污染。”

6）    される：

①        接在サ变动词词干后面，表示被动态。表示“被……”。

   「病院に行って医者に血液を検査された。」　“我去了医院，被医生检查了血液。”

②　接在五段动词未然形后面，表示被役态。表示“被迫……”。

   「私は母に病院に行かされました。」 “我被母亲逼着去了医院。”

7）    なかなか：

①    副词，后面接肯定，表示相当有成绩，“了不起”的意思。

　 ?貴方の絵、なかなか上手ですね。? “你的画，画的真好啊。”

②    副词，后接否定，表示很难实现某种要求。“总也不……”

　「バスはなかなか来ませんでした。」 “公共汽车总也不来。”

8）    許す：

① 五段他动词，表示“允许”“许可”。＝許可する。

　「特別な事情があるので、外泊を許した。」　“因为有特殊情况，就允许他住到外面。”

② 五段他动词，表示“原谅”。

　「真面目に謝ったので、〔彼を〕許してやった。」 “因为他认真的道歉了，所以原谅了他。”

9）      断る：

① 五段他动词，表示“拒绝”。

　「王さんは何回も電話で頼んできたが、私はできないので、最後まで断った。」 “小王几次打电话来求我，但是我干不了，所以坚决拒绝了。”

② 五段他动词，表示“事先打招呼”“请假”。

　「山田さんは風邪を引いたので、先生に断って寮に帰った。」 “山田感冒了，就向老师请假回宿舍了。”

10 ）さっぱり：

①　サ变动词，表示“清爽”“舒服”。

「風呂に入って汗を流したら、さっぱりした。」 “洗个澡，把汗冲掉了，就变得很舒服了。”

「言いたいことを全部言ってしまったら、気持ちがさっぱりした。」 “把想说的话全说出来了，心情就舒服了。”

②    副词，表示“完全弄不明白”。

11 ）さあ：

①        感叹词，表示催促。语气强烈、快速。

   「さあ、行きましょう。」 “唉！该走啦！”

②　感叹词，表示犹豫，语气低沉，缓慢。

「さあ、知りません。」 “唉，我不知道。”

12 ）よく：

①    形容词「よい」的连用形。表示“很好地”。

   「この子はよく勉強するわね。」 “这个孩子真是好好学习呀。”

②　形容词「よい」的连用形。表示“常常”。一般不用汉字。

　「私はよくこの図書館を利用します。」 “我常常去这个图书馆。”

13 ）丁寧：

①    形容动词，表示“客气”。“有礼貌”

   「先生がいらっしゃったら、丁寧に挨拶をしなさい。」 “老师来了就要有礼貌地向老师打招呼。”

②    形容动词，表示“仔细”“认真”

　 ?字をもっと丁寧に書いてください。? “请你把字写得更仔细一些。”

14 ）掴まる：

①    自动词，表示“抓住……”。

　「危ないから手すりにしっかり掴まってください。」 “因为危险，请牢牢抓住扶手。”

②        自动词，表示“被……抓住”。

?泥棒は警察に掴まりました。? “小偷被警察抓住了。”

15 ）ある：

①    自动词，表示“有”“在”。

「教室に机がある。」 “教室里有桌子。”

?机は教室にある。? “桌子在教室里。”

②    连体词，接在体言前面，表示“某一个”“有一个”。汉字是「或る」。

　「ある村に貧乏な若者がいました。」 “在一个村子里，有一个贫穷的年轻人。”

16 ）いっぱい：

①    数量词，表示“一杯”。多用汉字。

　「水を一杯ください。」 “给我一杯水。”

②    副词，表示“满满地”，不用汉字。

　「大雨で池の水がいっぱいになった。」 “因为下雨，池塘的水变得满满的。”

17 ）いらっしゃる：

①    敬语自动词，表示可尊敬的人“来”。

　「先生はもういらっしゃいましたか。」 “老师已经来了吗？”

②    敬语自动词，表示可尊敬的人“在”。

　「先生は教室にいらっしゃいますか。」 “老师在教室里吗？”

③　敬语自动词，表示可尊敬的人“去”。

　「先生はいつペキンにいらっしゃいますか。」 “老师什么时候去北京 ? ”

18 ）文句：

①    名词，表示“句子”“词”。

　「文章の文句が分からない。」 “看不懂文章中的句子。”

②    名词，表示“埋怨”“不满”“牢骚”。

　「彼は何にでも不満で、文句ばかり言っている。」“他对什么读不满意，总是在发牢骚。”

19 ）やる：

①    他动词，表示“干”，和“する”一样，但是有点粗鲁的感觉。

　「彼は何をやっても駄目なんです。」 “他干什么都不行。”

②    他动词，表示“给”，和“あげる”一样，但是高位的人给低位的人或者动物（喂食）、植物（浇水）等。

　「子供にお土産を買ってやる。」 “给孩子买礼物。”

　「植木に水をやる。」 “给花盆浇水。”

20 ）笑う：

①    自动词，表示“笑”。

　「先生の話が面白いので、皆は笑い出した。」 “因为老师讲得很有趣，所以大家都笑了。”

②    他动词，表示“嘲笑”。