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症状一:上课多动怎么办? 新翰教育赵老师支招: 家长这样做:让孩子平稳坐在平衡球上 从幼儿园到小学课堂,孩子需要一个适应的过程,40分钟的课堂时间,并不需要一年级新生正襟危坐地听课。“每隔20分钟,老师会花上1分钟左右,让孩子站起生伸伸腰、扭扭脖子等,在放松的同时,转移孩子的注意力。”家长可以这样做:让孩子重复或模仿大人说过的话、保持平稳坐在平衡球上等,可根据孩子表现,每天适当延长几分钟。 症状二:注意力不集中怎么办? 新翰教育赵老师支招:家长这样做:陪孩子一起静静地看书 “学生进入小学,学会听课很关键,要让孩子眼睛注视着老师。”新翰教育中小学一对一辅导赵老师认为,孩子从幼儿园进入小学,需要适应很正常。她说,孩子低着头,很容易分心,“老师在备课时就编好一些小故事,用故事来引导孩子,让孩子上课时注视老师的眼睛,并告诉他们上课时看着老师的孩子进步更快。”对于孩子来说,这种鼓励方式很容易吸引他们的注意力。 遇到一些注意力不集中、啃手指甲、咬铅笔或突然站起来的学生,有经验的老师会进行适当干预。“比如发现学生在咬铅笔,我们会对所有学生说,请大家把铅笔放进铅笔盒,但不会单独针对某一个在咬铅笔的学生讲明。” 家长可以这样做:陪孩子一起看书,让孩子先学会安静下来,慢慢地让孩子坚持每天看书半小时。 症状三:做作业拖拉怎么办? 新翰教育赵老师支招:家长这样做:用奖励方式让孩子做作业 很多孩子在幼儿园时很自由,进入小学肯定不适应40分钟的上课。“孩子面对课后作业,很不习惯,往往会拖拉,这段过渡时间的调整和适应显然很重要。” 家长可以这么做:在家里陪着孩子做作业,根据孩子喜好尝试给孩子奖励。比如半小时内完成作业,奖励孩子很想要的一本故事书。家长还可以有意识地让孩子了解一些基本生活常识,比如季节变化、蔬菜认识等等;平时在家多与孩子交流,多鼓励孩子的表演和展示欲望。 |