匆忙发展学前教育可能是一场灾难

臾玩儿

二○一○年十一月二十一日国务院发布了《关于当前发展学前教育的若干意见》，提出了学前教育“国十条”。第一条就强调：“必须坚持科学育儿，遵循幼儿身心发展规律，促进幼儿健康快乐成长。”同在12月2日，温总理在北京调研学前教育；刘延东就发展学前教育发表电视讲话，提出三点意见；教育部基础教育二司负责人就《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》答记者问：“制定和实施学前教育三年行动计划，是当前加快发展学前教育，解决“入园难”的重大决策，一定要集中人力、物力、财力打好这场攻坚战。一是要准。要深入调查，准确掌握当地学前教育的基本状况和存在的突出问题，科学测算未来三年学前教育需求和供需缺口。二是要实。确定发展目标，分解年度任务，落实项目经费，以县为单位编制学前教育三年行动计划。三是要快。各省（区、市）的行动计划要在明年3月底前编制完成。四是要督。各地要建立督促检查、考核奖惩和问责机制，确保发展学前教育的各项举措落到实处，取得实效。教育部将会同有关部门对各地三年行动计划进展情况进行专项督查。”这些做法集中反映了一个“快”字！

      我国办事历来有头脑发热的传统，领导后脑一摸想起一件事来，立马全国上下就“运动”起来了。教育不仅仅是领导重视、也不仅仅是政府舍得花纳税人的钱立马就能办好的，“大学之大不是大楼之谓也，大师之谓也。”中小学、幼儿园也一样，不是有了大楼就能办好学，也不是幼儿有了园上学就受了“教育”！！！

      当前提出“三年行动计划”，幼儿园一哄而上，北京就宣布要建600所公立幼儿园，一下子建如此多的公立幼儿园，幼儿教师哪里来，提前三年培养了吗，这些年中师早被撤光了，湖北全省仅仅剩下一所小小的幼师，每年2、3百人的招生规模，如何满足“三年行动计划”的需要？以为把教不好小学的教师转岗培训就能“胜任”，以为把一些社会闲散人员招进幼儿园就能使幼儿“受教育”，一下子把幼儿园建满了，让一些乌七八糟的人占满了“幼儿教师”的位置，今后正规的幼儿教师想进来也没有位置！！！

     再说，幼儿教育如果仍然像现在“请坐好”、“坐好了”式的为了“安全”的培养“呆子”的“幼儿教育”不能得到解决，匆忙发展学前教育恐怕是一场灾难！它的直接后果是把所有幼儿的美好童年减少了3年！！！