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标题: 新翰教育：如何治疗马虎 [打印本页]

作者: chengfang2014 时间: 2014-4-20 15:59
标题: 新翰教育：如何治疗马虎

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先是把所有的错题重新翻出，管它是卷子上的还是作业上的，一题一题的仔细回忆当时的心理反映，最后把马虎出错的问题进行归类，一对一补习专家发现无非下列几种情况：

　　急于求成赶速度。不审题，不计算，两眼一碰出结果，岂能不出错？！又不是掐指能算的神仙！

　　跳步解题常出错。经常跳过解题步骤中看似简单的环节，而错误往往就犯在这样简单的环节上，并导致最终结果的错误。

　　思考粗糙急答题。才初见问题的端倪，便急下结论，只解决问题的其一，而未能解决其二其三。就如才看清一个人的眉毛，便去画人家的眼睛，岂能画得好画得像？！

　　情绪恶劣引失误。遇到难题苦思苦想做不出，便焦虑、紧张、烦躁，致使下面原本会做的题或误读或笔误。

　　找到病因便可对症下药。常言道，病来如山倒，病去如抽丝。一对一补习专家表示，改正马虎的毛病就得下慢功夫，开始一定要能挺得住，坚持一段时间后，才能形成好习惯。具体做法并不难，难在一定要坚持：

　　审题做记号。为避免审题失误，用铅笔在重要的条件信息下面划线做记号。高考时，孩子怕划线算作弊，干脆改用指甲划印。

　　解题按步写。为避免低级错误，所有的计算过程，无论简单复杂，必须按步聚书写，即使不愿意写到卷子上，也必须写在草稿纸上。

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